Riječ "znači" je odvojena zarezima ili ne? "Dakle": treba li vam zarez? Značenje riječi otuda otuda ono što znači kao uvodna riječ

Veliki i moćan je ruski jezik. Na kom drugom jeziku ista riječ može izraziti različita značenja, ovisno o postavci zareza? A na ruskom su takvi fenomeni vrlo česti. Uzmimo, na primjer, riječ "znači" - zarez koji je razdvaja daje nam do znanja da je uvodna.

"Dakle" - uvodna riječ

Reči koje izražavaju govornikov stav prema onome što kaže odvajaju se zarezima. Nazivaju se uvodnim jer nisu u direktnoj vezi s onim o čemu je rečenica. Takve riječi izražavaju autorovo povjerenje, nesigurnost u pouzdanost iznesene informacije, njen izvor, redosled misli autora, njegovu privlačnost sagovorniku.

Riječ "znači" pomaže govorniku da logički izgradi svoje misli. Također se može zamijeniti sinonimima "dakle", "tako", "tako". Provjera zareza u ovom slučaju je vrlo jednostavna: ako se riječ može preskočiti, a značenje rečenice se ne mijenja, onda se stavljaju zarezi.

Primjeri upotrebe uvodne riječi "znači" na početku rečenice

Evo rečenica u kojima se iza "znači" stavlja zarez, u njima bi ova riječ ili njeni sinonimi trebali biti na samom početku:

Znači ne ideš u školu danas?
Znači danas se otkazuju časovi?
Dakle, niste dobili domaći?
Dakle, danas sam potpuno slobodan.
Zato uzmi svoju jaknu i idi kući.
Dakle, još ćete imati vremena za stadion.
Tako da ćeš uskoro biti slobodan.
Dakle, sačekajmo.
Stoga ga treba preurediti.
Pa hajde razmisli.

Kao što se može vidjeti iz ovih primjera, značenje rečenica nije sasvim jasno. Ova uvodna riječ "znači" izražava odnose efekta. Odnosno, potreban je kontekst. Razmotrimo takve primjere.

Uvodna riječ "znači" u sredini rečenice

U tim slučajevima, imajte na umu da se zarez stavlja i ispred "sredstva" i njegovih sinonima, odnosno ova riječ je istaknuta s obje strane:

Nastava je otkazana danas, pa nećeš danas u školu?
Škola je od danas u karantinu, pa se nastava otkazuje.
Danas nije bilo nastave, dakle, niste dobili domaći zadatak.
Nismo dobili domaći, što znači da sam danas potpuno slobodan.
Ako ste već završili posao, uzmite svoju jaknu i idite kući.
Pušteni ste ranije, tako da ćete imati vremena da dođete do stadiona.
Danas je skraćen dan, pa ćete uskoro biti slobodni.
Mama se neće vratiti uskoro, pa ćemo čekati.
Imate dosta grešaka u svom radu, stoga ga morate ponoviti.
Zadatak ste obavili sa greškama, pa se okupite, razmislite.

Provjera zareza

Podsjetimo da se postavljanje zareza u uvodnim riječima provjerava preskakanjem:

Nastava je otkazana danas, idete li danas u školu?
U školi se održava USE test, jesu li danas otkazani časovi?
Danas nije bilo nastave, nije vam dodijeljen domaći zadatak.
Nismo dobili domaći, danas sam potpuno slobodan.
Ako ste već završili posao, uzmite jaknu i idite kući.
Pušteni ste ranije, imaćete vremena da dođete do stadiona.
Danas je skraćen dan, uskoro ćete biti slobodni.
Mama se neće vratiti uskoro, čekaćemo.
Imate dosta grešaka u radu, morate to ponoviti.
Zadatak ste obavili sa greškama, okupite se, razmislite.

Kao što vidite, sasvim je moguće ukloniti ovu uvodnu riječ iz rečenice bez ugrožavanja značenja. ipak prisutan, u ovim slučajevima razdvaja proste rečenice u složene. Zarez nema nikakve veze sa riječju "znači".

Nije uvodno

Riječ "znači" je odvojena zarezima ili ne. Razmotrite uslove pod kojima nisu potrebni znaci interpunkcije. Prvo, to mora biti predikat, a onda će ga biti nemoguće ukloniti bez prejudiciranja značenja iskaza, a drugo, može mu se postaviti pitanje iz subjekta, iz njega se postaviti pitanje do zavisnih riječi.

Na primjer:

Porodica (šta to radi?) znači (kome?) sve za mene.
Ne znači ništa (šta ne znači?).
Nešto da (šta znači?) znači.
Njegova riječ mnogo znači (šta znači?).

U svim ovim rečenicama riječ "znači" ne sadrži zarez.

Rad sa tekstom

Recimo da treba da napišemo brojeve rečenica u kojima je uvodna riječ "znači" odvojena zarezom:

1) Baka jako voli muziku, ali njena karijera pijaniste nekako nije uspjela. 2) I svim silama se trudi da od Aljoše napravi muzičara. 3) I san da vidi svog unuka kao poznatog umetnika joj mnogo znači. 4) Ona smatra da Aleksej čak i spolja podseća na mladog Paganinija.

5) Niko iz porodice ne poznaje ovog poznatog violinistu lično, ali tata se usuđuje da kaže da je imao crne oči i mršavo, bledo lice uokvireno mlaznom kosom. 6) Aljoša je bucmast, rumen, plavooki i svetlokos. 7) Dakle, ne postoji potpuna podudarnost vanjskih znakova. 8) Ali baka tvrdoglavo insistira na tome da se sličnost krije u dubini očiju, a one blistaju istom inspiracijom u njenom unuku kao i u čuvenom Italijanu. 9) Samo ona to vidi. 10) Svi ostali smatraju da je u očima dječaka potpuna smirenost, koja se ponekad samo malo miješa sa lukavošću.

11) Muzička karijera unuka još uvijek nije zacrtana, a kako bi nekako podigla stvari, baka odlučuje da se posluži trikom. 12) Jednog dana odgovara na pitanja sa koncerta zagonetki i šalje pismo uredniku u ime svog unuka. 13) A nekoliko dana kasnije, spiker iznenađenim glasom objavljuje na radiju da je učenik drugog razreda tačno odgovorio na jedanaest od trinaest pitanja, što znači da zauzima drugo mjesto u muzičkom kvizu. 14) Osim toga, primjećuje da odgovori djeteta nisu djetinjasto detaljni i pametni, što ukazuje da se u njegovoj školi muzika uči na najvišem nivou.

15) Ali u stvari, muzika se uopšte nije učila u Aljošinoj školi: ni na koji način nisu mogli da nađu inteligentnog učitelja. 16) Ali nakon pobjede Alyosha na muzičkom takmičenju, morao sam ga odmah pronaći. 17) Uostalom, drugi su počeli moliti za razmjenu iskustava. 18) „Ako imate tako uspešne učenike, znači da imate odlične profesore muzike“, rekli su direktoru Aljošine škole direktori gradskih obrazovnih ustanova, „ne budi pohlepan, deli“.

19) Aljošina baka se radovala: to znači da je njena ideja ipak donela koristi, čak i ako ne njenom unuku, ali će bar neko postati veliki muzičar uz njeno direktno učešće.

Tačan odgovor će biti ovaj: uz uvodnu riječ "znači" u rečenicama 7, 18, 19 stavlja se zarez.

Glagoli, imena i prilozi u rečenici mogu djelovati kao uvodne riječi, koje na ovaj ili onaj način - gramatički, leksički, intonacijski - izražavaju govornikov stav prema onome što izvještava.

Uporedite dvije rečenice:

Ovo pitanje, činilo se otežavao gost.

Face njegov činilo se smiren.

U oba primjera riječ činilo se , ali je samo u drugom slučaju ova riječ uključena u članove rečenice: tamo je dio složenog imenskog predikata.

U prvom primjeru, riječ činilo se služi samo da izrazi stav govornika prema onome što izvještava. Takve riječi se nazivaju uvodne; nisu dio rečenice i lako se mogu izostaviti, na primjer: Ovo pitanje... otežavalo je gosta. Imajte na umu da u drugoj rečenici preskočite riječ činilo se nemoguće.

Uporedite još nekoliko primjera u tabeli:

Mnoge riječi se mogu koristiti kao uvodne riječi.
Ali postoji grupa reči koje nikada nisu uvodne.

Pročitaj dvije rečenice:
Ove godine će očigledno biti dobra žetva;
Ove godine će sigurno biti dobra žetva.

U prvoj rečenici se koristi riječ očigledno, u drugom - svakako . Iako su ove riječi vrlo bliske po značenju, samo je riječ iz prve rečenice odvojena zarezima i uvodna je. Riječi u nastavku moraju se zapamtiti: one su vrlo slične uvodnim riječima, ali nisu i
zarezi se ne odvajaju.

Zarezi se NE odvajaju:

MOŽDA, KAO, IZNENADA, JER, OVDE, JE VELIKA VEROVATNO, SVE ISTO, ČAK,

TAKO, KAO DA, SAMO, UVIJEK, UVIJEK, OBAVEZNO, SKORO, SAMO, NAVODNO.

Uvodne riječi mogu prenijeti pet različitih vrsta značenja:

Najčešće, uz pomoć uvodnih riječi, govornik prenosi razne
stepen sigurnosti u onome što kaže.
Na primjer:
Sigurno ćete dobro proći ispit.
ili
Čini se da morate učiniti više.
Ova grupa uključuje riječi:
NARAVNO, NARAVNO, NEsumnjivo, DEFINITIVNO, BEZ SUMNJE, DEFINITIVNO, STVARNO, IZGLEDA, VEROVATNO, MOGUĆE, MOLIM.
Uvodne riječi također mogu prenijeti
osećanja i stav govornika o čemu priča.
Na primjer:
Nažalost, niste dobro položili ispit.
NA SREĆU, NAŽALOST, IZNENAĐENJE, NAŽALOST.
Ponekad uvodne riječi ukazuju
do izvora informacija izvijestio je govornik.
Uvodne fraze u ovom slučaju počinju riječima
PORUKOM, RIJEČIMA, MIŠLJENJEM.
Na primjer:
Vi, prema ljekarima, morate na neko vrijeme prekinuti trening.

Izvor poruke može biti i sam govornik (PO MOJEM MIŠLJENJU, PO MOJEM MIŠLJENJU)
ili izvor može biti nejasan (GOVORI, ČUJE SE).
Na primjer:
Vi ćete, kažu, morati da prekinete obuku.

PORUKOM, RIJEČIMA, MIŠLJENJEM, SLUŠANJEM, RECI, ČULO,
PO MOJEM MIŠLJENJU, PO MOJEM MIŠLJENJU, PO VAŠEM MIŠLJENJU.
Koriste se i uvodne riječi
da organizuje misli i naznake njihovog međusobnog odnosa.
Na primjer:
Prvo, ovaj particip je nastao od svršenog glagola; drugo, ima zavisne riječi. Stoga bi trebalo da sadrži dva slova N.

PRVO, DRUGO, TREĆE, KONAČNO, STOGA, DAKLE, STOGA, STOGA
NA primjer, OBRNUTO.
Postoje i rečenice u kojima uvodne riječi ukazuju na način razmišljanja.
Na primjer: Jednom riječju, sve je prošlo dobro.

INAČE JEDNOM RIJEČI BOLJE TIŠE REĆI.

Uvodne riječi također uključuju riječi koje služe da privuče pažnju sagovornik:

ZNATI (ZNATI), RAZUMIJETI (RAZUMETI), SLUŠATI (SLUSATI), VIDJETI (VIDI) i drugi.

Ista značenja mogu se izraziti ne samo uvodnim riječima, već i sličnim predikativnim konstrukcijama (uvodnim rečenicama).

uporedi:
Sniježne padavine će vjerovatno uskoro prestati i Snježne padavine će, mislim, uskoro prestati.

Pored zareza, zagrade ili crtice se mogu koristiti za isticanje uvodnih rečenica.
To se radi kada je uvodna konstrukcija vrlo uobičajena i sadrži dodatne komentare ili objašnjenja.

Na primjer:
Evo prođemo jednom kroz naše selo, biće godine - kako da ti kažem da ne lažeš - petnaest godina. (Turgenjev)
Aleksej (čitalac je to već prepoznao) u međuvremenu je napeto zurio u mladu seljanku. (Puškin)

Pravilo izolacije uvodnih riječi i rečenica ima nekoliko vrlo važnih bilješke.

napomene:

Ako uvodnoj riječi prethodi sindikat A ili NE, tada se zarez između uvodne riječi i unije ne stavlja uvijek.
Uporedite par rečenica:
Doktor je završio ali naravno, pogledati teško bolesnog pacijenta.
Dao je svoju riječ i shodno tome, mora ga obuzdati.
Uvodna riječ se može preurediti ili ukloniti bez unije samo u prvom slučaju, tako da je potreban zarez između uvodne riječi i unije.
U drugoj rečenici to se ne može učiniti, što znači da se ne stavlja zarez.
Vrlo često se javljaju poteškoće u rečenicama sa riječima MEĐUTIM i KONAČNO. Riječ MEĐUTIM se ističe samo kada je ne može zamijeniti sindikat ALI.
Uporedite dvije rečenice:
kako god razumijemo da je ova brojka još uvijek niska (MEĐUTO = ALI).
ćao, ali, još uvijek nemamo jasnu sliku o tome šta se dešava (MEĐUTO - uvodna riječ).
Riječ KONAČNO je uvodna samo kada nema prostorno ili vremensko značenje, već ukazuje na red misli.
Na primjer:
Nadam se da će ovaj projekat uskoro biti završen. konačnoće se implementirati.
I, konačno, Poslednja stvar na koju bih želeo da obratim pažnju.
Uvodne riječi mogu početi zasebnom konstrukcijom, na primjer, pojašnjavajućim izrazom.
U ovom slučaju se zarez ne stavlja iza uvodne riječi (drugim riječima, zarez, koji je trebao da „zatvori“ uvodnu riječ, prenosi se na kraj posebnog obrta).
Vidio sam, odnosno osjetio, da nije ravnodušna prema meni. Osim toga, zarez se ne stavlja ispred uvodne riječi koja se nalazi na kraju posebnog obrta.
Za praznike smo odlučili otići negdje, u Kolomnu na primjer. Ako je uvodna riječ u sredini posebne konstrukcije, onda se odvaja zarezima na zajedničkoj osnovi. Odlučio sam da izjavim ljubav, osjećajući, čini se, u srcu da ni ona prema meni nije ravnodušna.
Ako se uvodne riječi nalaze prije skretanja, počevši od riječi "kako" ili "da", onda se odvajaju zarezima. Dan koji je živela činio joj se besmislenim, zapravo, kao ceo zivot.
Razmislio je na trenutak vjerovatno, pronaći prave riječi.

U ruskom jeziku postoje pravila, čija se formulacija pokazuje prilično kompliciranom, teško ju je svesti na neku elementarnu shemu (na primjer, pravilo za pravopisne priloge). Na prvi pogled, pravilo za interpunkcijske znakove za uvodne riječi, izraze i rečenice sastoji se od jedne riječi - istaknuti su u pisanom obliku sa zarezima na obje strane. Međutim, u stvarnosti, poteškoće povezane s korištenjem uvodnih riječi i fraza u tekstovima dovode do ogromnog broja grešaka u pisanom radu školaraca i aplikanata.

Standardne greške povezane s interpunkcijom u uvodnim riječima su sljedeće:
Riječ koja je uvodna nije istaknuta;
Istaknuta je riječ koja se pogrešno smatra uvodnom riječi, ali nije;
Pisac netačno koristi interpunkcijske znakove kada uključuje uvodnu riječ u tekst.
U prvom pasusu ovog članka možete pronaći četiri slučaja upotrebe pravila za interpunkciju sa uvodnim riječima, iako je uvodna riječ u njemu jedna - "na primjer". Riječ "međutim" nije uvodna u predloženi kontekst, obavljajući funkciju sindikata "ali", kombinacije "na prvi pogled" i "zapravo", koje mnogi pisci smatraju uvodnim, uopće nisu takve.

Dakle, koje će riječi biti uvodne i koje su karakteristike upotrebe znakova interpunkcije u uvodnim konstrukcijama?

Uvodne riječi nazivaju se riječi i rečenice koje nisu gramatički povezane sa opštom strukturom rečenice. Uvodne riječi nisu članovi rečenice, ne mogu se dovoditi u pitanje. Uvodne rečenice i plug-in konstrukcije nisu uključene u opću shemu rečenice, to su komentari koji nisu povezani ili nisu usko povezani s općim značenjem rečenice. I uvodne riječi i uvodne rečenice su izolovane, odnosno pisac koristi razlikovni znak interpunkcije - uparene zareze, crtice, zagrade.

U nastavku ćemo pokušati razumjeti specifičnosti pravila za upotrebu uvodnih riječi i fraza u tekstu. Kako bi svako mogao provjeriti koliko je točno razumio predloženi dio pravila, nakon svakog fragmenta bit će ponuđene vježbe za samoanalizu. Naše vježbe se donekle razlikuju od onih koje se nude u većini tutorijala. Ovo nisu zasebne fraze, već koherentan tekst, ne baš tradicionalan po sadržaju, ali izuzetno bogat uvodnim kombinacijama, što će vam omogućiti da efikasnije razradite usvojeni dio pravila.

osnovno pravilo: uvodna riječ ili fraza odvaja se zarezima s obje strane.

Glavna greška većine pisaca povezana je s netačnim poznavanjem popisa uvodnih riječi. Stoga, prije svega, treba naučiti koje riječi mogu biti uvodne, koje grupe uvodnih riječi se mogu razlikovati, a koje riječi nikada nisu uvodne.

GRUPE UVODNIH REČI.

1. uvodne riječi koje izražavaju govornikova osjećanja u vezi sa izrečenim: na sreću, na žalost, na nesreću, na smetnju, na užas, na nesreću, šta dobro...
2. uvodne riječi koje izražavaju govornikovu ocjenu stepena pouzdanosti onoga što je rekao: naravno, nesumnjivo, naravno, neosporno, očigledno, definitivno, vjerovatno, moguće, tačno, možda, trebalo bi, izgleda, očigledno, očigledno, u suština, zapravo, mislim... Ova grupa uvodnih riječi je najbrojnija.
3. uvodne riječi koje ukazuju na slijed iznesenih misli i njihovu međusobnu povezanost: prvo, dakle, dakle, općenito, to znači, uzgred, dalje, međutim, konačno, s jedne strane... Ova grupa je također prilično velika i podmukla.
4. uvodne riječi koje ukazuju na tehnike i načine oblikovanja misli: jednom riječju, drugim riječima, drugim riječima, tačnije, da tako kažem ...
5. uvodne riječi koje ukazuju na izvor poruke: kažu, po mom mišljenju, prema ..., prema glasinama, prema informacijama ..., prema ..., po mom mišljenju, sjećam se ...
6. uvodne riječi, koje su govornik apel sagovorniku: vidjeti (da li), znati, razumjeti, oprostiti, molim te, složiti se...
7. uvodne riječi koje ukazuju na procjenu mjere onoga što se govori: najviše, najmanje ...
8. uvodne reči koje pokazuju stepen uobičajenosti rečenog: dešava se, dogodilo se, kao i obično...
9. uvodne riječi koje izražavaju ekspresivnost iskaza: osim šale, smiješno je reći, iskreno, između nas...

Greške pisaca povezuju se, prije svega, s pogrešnom karakterizacijom riječi kao uvodne, drugim riječima, sa izolacijom riječi koja nije uvodna.

Sljedeće riječi nisu uvodne riječi i nisu odvojene zarezima u slovu:
bukvalno, kao da, osim toga, odjednom, na kraju krajeva, ovdje, van, jedva, uostalom, na kraju, jedva, čak, upravo, isključivo, kao da, kao da, upravo, u međuvremenu, skoro, dakle, , otprilike, otprilike, štoviše, štaviše, jednostavno, odlučno, kao da... - u ovu grupu spadaju čestice i prilozi, koji se najčešće ispostavljaju pogrešno izolovani kao uvodni.
po tradiciji, po savjetu ..., prema uputama ..., po zahtjevu ..., po narudžbi ..., po planu ... - ove kombinacije deluju kao neizolovani članovi rečenice - Po savetu starije sestre, odlučila je da upiše Moskovski državni univerzitet. Po nalogu doktora, pacijent je stavljen na strogu dijetu. Prema namjeri autora, roman je trebao obuhvatiti period do 1825. godine.

Zadatak 1. Stavite znakove interpunkcije koji nedostaju. Pokušajte otkriti kojoj grupi pripadaju uvodne riječi korištene u tekstu.

Na moju sramotu, ne čitam ozbiljnu literaturu, više volim detektivske priče od nje, a između nas pričaju ljubavne romane. Prvo, čini se da ne shvatam uvek ispravno autorovu nameru, ali mogu dobro da pratim uspone i padove radnje krimi priče. Drugo, apsolutno me ne zanima opisivanje izmišljenih iskustava likova, pa obično preskočim skoro polovinu knjige. Očigledno sam samo jedan od onih ljudi koji, najblaže rečeno, ne bi trebalo da čitaju "ozbiljnu" literaturu. Osim toga, ovu literaturu, po mom mišljenju, često pišu ljudi koji se nisu u potpunosti realizovali u praktičnim aktivnostima, odnosno nezaposleni, a detektive stvaraju bivši i sadašnji službenici nadležnih organa, koji, vidite , su dokazali svoje pravo da razumiju suštinu onoga što opisuju. Naravno, sa stilske tačke gledišta, ovi romani, nažalost, izgledaju kao da su otpisani jedan od drugog, ali s druge strane, radnja bez ikakve sumnje može oduševiti i uglednog filologa.
Na primjer, romani o svakodnevnom životu policajaca ne mogu a da ne očaravaju. Prema mišljenju književnih kritičara, ove knjige su navodno lišene umjetničkih vrijednosti. Dakle, čitanje ovakvog djela suštinski ne razvija naš intelekt, ali vjerujte mi, zadovoljstvo iz procesa saučesništva u istrazi krvavog zločina u suštini dodaje toliko adrenalina da se intelekt, takoreći, diže sam od sebe. Dešava se da čitalac, pre junaka romana, pogodi ko, prema autorovoj nameri, čini zločin. Možda vam upravo ta iluzija vaše superiornosti nad policajcima koji sudjeluju u akciji, između ostalog, daje osjećaj uključenosti u radnju romana, dok se, nažalost, niko ne može ni virtuelno zamisliti kao jedan od junaka postmodernističkog romana. .
Dalje, svaki detektivski čitalac zna da će zlo na kraju biti kažnjeno i, suvišno je reći, da će pravda pobijediti. Dakle, ove knjige daju priliku da se nadamo trijumfu dobra, a po mom mišljenju samo to je prilično dobar razlog za objavljivanje ovakvih djela koja, u suštini, nikome ne smetaju. Možda se mnogi neće složiti sa mnom, ali se slažu, svi znamo ljude koji nikada nisu savladali "Rat i mir" i teško da se sećaju sadržaja romana "Oblomov", ali da budem iskren, čak i moji prijatelji profesori i akademici često provode svoje slobodno vrijeme listajući novog detektiva.

U zavisnosti od konteksta, iste riječi mogu djelovati ili kao uvodne riječi ili kao članovi rečenice:

MOŽDA i MOŽDA, MORA BITI, ČINI SE djeluju kao uvodne, ako ukazuju na stepen pouzdanosti prijavljenog - Možda ću doći sutra? Našeg učitelja nema već dva dana; možda se razbolio. Mora da ste prvi put da se susrećete sa takvim fenomenom. Mislim da sam ga negde video. Iste ove riječi mogu biti u ulozi predikata - Šta mi može donijeti susret s tobom? Kako osoba može biti tako izborna! Ovo bi trebala biti vaša odluka. Sve ovo mi deluje veoma sumnjivo.
OČITNO, MOGUĆE, POKAZANO ispadaju uvodne ako ukazuju na stepen pouzdanosti izjave - Da li očigledno želite da se izvinite za svoj čin? Sljedećeg mjeseca ću možda otići na odmor. Čini se da nam ne želite reći cijelu istinu? Iste riječi mogu biti uključene u sastav predikata - Svima je postalo očigledno da moramo tražiti drugi način da riješimo problem. To je omogućeno zahvaljujući koordinisanim akcijama vatrogasne jedinice. Sunce se ne vidi zbog oblaka.
VEROVATNO, TAKO, TAKO, PRIRODNO ispada kao uvodni kada se ukazuje na stepen pouzdanosti prijavljenog (u ovom slučaju su zamenljivi ili se mogu zameniti rečima ove grupe koje su bliske po značenju) - Verovatno (=trebao bi da bude), a ne shvatite koliko je važno to učiniti na vrijeme. Ti si isti Sidorov? Ona je svakako bila ljepotica. Sva ova razmatranja su, naravno, samo naše pretpostavke. Ispostavlja se da su iste riječi članovi rečenice (okolnosti) - On je ispravno (=tačno, okolnost načina radnje) preveo tekst. Ne znam zasigurno (=vjerovatno modus operandi), ali mora da je to učinio u inat. Učenik je tačno (=tačno) riješio zadatak. To nas je prirodno (=na prirodan način) dovelo do jedinog ispravnog odgovora.
BTW je uvodna riječ ako ukazuje na povezanost misli - On je dobar sportista. Inače, on takođe dobro uči. Ova riječ ne djeluje kao uvodna riječ u značenju "u isto vrijeme" - ići ću u šetnju, usput ću kupiti kruh.
BTW se ispostavilo kao uvodna riječ, koja ukazuje na povezanost misli - Njeni roditelji, djevojke i, inače, najbolja drugarica su protiv putovanja. Ova riječ se može koristiti kao neuvodna riječ u kontekstu - Održao je dug govor, u kojem je, između ostalog, napomenuo da će nam uskoro postati šef.
PRIJE SVEGA, kao što uvodna riječ ukazuje na povezanost misli - Prije svega (= prvo), da li je uopće potrebno pokretati tako delikatnu temu? Ista riječ može djelovati kao vremenska okolnost (=prvo) – Prije svega, želim poslati pozdrave od vaših roditelja. Mora se reći da se u istoj frazi "prije svega" može smatrati uvodnim, ili ne, ovisno o volji autora.
STVARNO, DEFINITIVNO, DEFINITIVNO, DEFINITIVNOće biti uvodne ako ukažu na stepen pouzdanosti prijavljenog - Sa ovog brda se, zaista (= tačno, zapravo, bez ikakve sumnje) otvarao najbolji pogled. Nesumnjivo (=stvarno, stvarno), vaše dijete je sposobno za muziku. On je sigurno pročitao ovaj roman. - ili na prijemu formulacije misli - To je, zapravo, cijela priča. Iste riječi nisu uvodne ako se pojavljuju u drugim značenjima - ja sam zaista onakav kakav ste me zamišljali (= zapravo, zapravo). On je nesumnjivo bio talentovan kompozitor (= nema sumnje, zapravo). Ona je svakako u pravu što nam nudi tako jednostavan način da riješimo problem (=veoma, sasvim ispravno). Nisam baš imao ništa protiv škole, ali nisam htio ići u ovu (= generalno, tačno). Riječi "stvarno" i "bezuslovno", ovisno o intonaciji koju predlaže govornik, mogu u istom kontekstu biti ili uvodne ili ne.
TAKO, DALJE, ONDA, KONAČNO, NA KRAJU kao uvodne reči ukazuju na niz misli - I, onda, ispostavilo se da je slavna ličnost. Zatim ćemo govoriti o našim nalazima. Dakle (=tako), naši rezultati nisu u suprotnosti s onima koje su dobili drugi naučnici. Ona je pametna, lepa i, konačno, veoma je ljubazna prema meni. Šta, na kraju krajeva, hoćeš od mene? Obično rečenice koje sadrže gore navedene riječi dovršavaju niz nabrajanja, a same riječi imaju značenje "i više". U gornjem kontekstu mogu se pojaviti riječi "prvo", "drugo", "s jedne strane" itd. "Tako" u značenju uvodne riječi ispada ne samo završetak nabrajanja, već i zaključak.

Iste riječi se ne ističu kao uvodne u značenjima: "na ovaj način" = "na ovaj način" - Tako je mogao pomjeriti teški ormarić. "Next" = "then" - Zatim, riječ se daje drugom protivniku. Obično u prethodnom kontekstu postoje okolnosti vremena, na primjer "na početku". "Kasnije" = "onda, nakon toga" - I tada je postao poznati naučnik. "Konačno" = "na kraju, konačno, nakon svega, kao rezultat svega" - Konačno su sve stvari uspješno završene. Obično se, u tom smislu, čestica "-nešto" može dodati riječi "konačno", što se ne može učiniti ako je "konačno" uvodna riječ. U istim značenjima kao gore za "konačno", kombinacija "na kraju" nije uvodna - Na kraju (= kao rezultat) je postignut dogovor.
MEĐUTIM je uvodna ako je na sredini ili na kraju rečenice - Kiša, međutim, pada već drugu sedmicu, uprkos prognozama prognostičara. Međutim, kako sam ja pametan! "Međutim" ne ispada uvodno na početku rečenice i na početku dijela složene rečenice, kada djeluje kao adverzativni veznik (= ali) - Međutim, ljudi nisu htjeli vjerovati u njegov dobre namere. Nismo se nadali da ćemo se sresti, ali smo imali sreće.
UOPĆENITO je uvodni u smislu "općenito govoreći", kada ukazuje na način na koji se misli formiraju - Njegov rad, općenito, interesuje samo uski krug stručnjaka. U drugim značenjima, reč „uopšteno“ je prilog u smislu „u celini, potpuno, u svakom pogledu, pod svim uslovima, uvek“ – Ostrovski je za rusko pozorište ono što je Puškin za književnost uopšte. Prema novom zakonu, pušenje na radnom mjestu općenito je zabranjeno.
MOJ PUT, VAŠ PUT, NAŠ PUT, VAŠ PUT su uvodne, ukazujući na izvor poruke - vaše dijete se, po mom mišljenju, prehladilo. Mislite li da ovo nešto dokazuje? Riječ "na svoj način" nije uvodna - On je na svoj način u pravu.
NARAVNO je najčešće uvodna, ukazuje na stepen pouzdanosti izjave - Naravno, spremni smo da vam pomognemo u svemu. Ponekad ova riječ nije izolirana ako se intonacija odlikuje tonom samopouzdanja, uvjerenja. U ovom slučaju, riječ "naravno" se smatra pojačanom česticom - svakako bih se složio da ste me unaprijed upozorili.
U svakom slučajučešće je uvodna i koristi se za evaluaciju - ja se, u svakom slučaju, ne bih sećao ovoga. Ove riječi, u svakom slučaju, svjedoče o ozbiljnosti njegovog stava prema životu. U značenju "uvijek, ni pod kojim okolnostima" ova kombinacija nije uvodna - u svakom slučaju, morao sam ga danas upoznati i razgovarati s njim.
STVARNO, NIJE uvodno češće, govoreći u značenju "stvarno" - Petya je zaista dobro upućena u kompjutere. Ja stvarno ne pripadam ovde. Ređe se ova fraza ispostavi kao uvodna, ako služi za izražavanje zbunjenosti, ogorčenosti - Zašto se, zapravo, pretvarate da ste pametan momak?
Zauzvrat, može biti uvodna kada ukazuje na povezanost misli ili način na koji su misli formulisane - Među mnogim savremenim piscima interesantan je Vladimir Sorokin, a među njegovim knjigama se, pak, može izdvojiti "Roman". Zamolivši me da mu pomognem u poslu, ni on se nije petljao. Ista fraza može biti neuvodna u značenjima "u odgovoru", "s moje strane" (= kada dođe red) - Maša je pak ispričala kako je provela ljeto.
MEAN je uvodna ako se može zamijeniti riječima "dakle", "dakle" - Poruka je složena, što znači da je treba prenijeti danas. Kiša je već prestala, pa možemo prošetati. Ako se toliko bori s nama, onda se osjeća dobro. Ova riječ može se pokazati kao predikat, blizak po značenju "sredstvu" - Pas mu znači više od njegove žene. Kada ste istinski prijatelj sa nekom osobom, to znači da joj verujete u svemu. "Tako" može biti između subjekta i predikata, posebno kada su izraženi infinitivom. U ovom slučaju, crtica se stavlja ispred "znači" - Biti uvrijeđen znači prepoznati sebe kao slabog. Biti prijatelj znači vjerovati svom prijatelju.
Naprotiv, uvodno je ako ukazuje na povezanost misli - Nije je htio uvrijediti, već je, naprotiv, pokušao da je zamoli za oproštaj. Umesto da se bavi sportom, ona, naprotiv, po ceo dan sedi kod kuće. Kombinacija "i obrnuto" nije uvodna kombinacija, koja može djelovati kao homogeni član rečenice, već se koristi kao riječ koja zamjenjuje cijelu rečenicu ili njen dio. - U proleće se devojke menjaju: brinete postaju plavuše i obrnuto (tj. plavuše postaju brinete). Što više učite, dobijate veće ocjene, i obrnuto (tj. ako malo učite, ocjene će biti loše; zarez ispred "i" se pojavljuje na kraju rečenice - ispada, kao bila je to složena rečenica, gdje "naprotiv" zamjenjuje njen drugi dio). Znam da će ispuniti moj zahtjev i obrnuto (tj. ispunit ću ga, nema zareza ispred "i", pošto "obrnuto" zamjenjuje homogenu klauzulu).
BAR je uvodno, ako su ocene bitne - Miša bar zna kako da se ponaša, i ne čačka zube vilicom. Ova fraza se može koristiti u značenju "ne manje od", "najmanje", onda nije izolovano - Ona će barem znati da njen otac nije živio uzalud. Najmanje petoro iz razreda mora učestvovati u skijaškom trčanju.
SA GLEDIŠTA je uvodno u značenju "prema" - Sa tačke gledišta moje bake, devojka ne treba da nosi pantalone. Njen odgovor, sa stanovišta ispitivača, zaslužuje najviše ocjene. Isti promet može imati značenje "u odnosu na" i tada nije uvodni - Rad se odvija po planu u terminskom planu. Ako ponašanje junaka nekih književnih djela ocjenjujemo sa stanovišta modernog morala, onda ga treba smatrati nemoralnim.
POSEBNO se ističe kao uvodno ako ukazuje na povezanost misli u iskazu - Nju posebno zanima pitanje doprinosa ovog naučnika razvoju teorije relativnosti. Firma aktivno učestvuje u dobrotvornim aktivnostima, a posebno pomaže sirotištu br. 187. Ako je kombinacija POSEBNO na početku ili na kraju strukture povezivanja, onda nije odvojena od ove strukture (ovo će biti detaljnije u sljedećem odjeljku) Volim knjige o životinjama, posebno o psima. Moji prijatelji, posebno Maša i Vadim, ljetovali su ovog ljeta u Španiji. Navedena kombinacija se ne razlikuje kao uvodna ako je spojena sindikatom "i" sa riječju "općenito" - Razgovor se okrenuo politici općenito i, posebno, najnovijim odlukama vlade.
UGLAVNOM je uvodna, kada služi da se ocijeni neka činjenica, istakne je u izjavi - Udžbenik treba prepisati i, uglavnom, dodati mu takva poglavlja... Prostorija se koristila u svečanim prilikama i, uglavnom, za organizovanje svečanih večera. Ova kombinacija može biti dio vezne konstrukcije, u ovom slučaju, ako je na početku ili na kraju, nije odvojena od same konstrukcije zareza - Mnogi Rusi, uglavnom predstavnici inteligencije, nisu vjerovali obećanjima vlada. U značenju „prije svega“, „najviše od svega“, ova kombinacija nije uvodna i ne izdvaja se - Plašio se pisanja uglavnom zbog svoje nepismenosti. Ono što mi se kod njega najviše sviđa je njegov odnos sa roditeljima.
NA PRIMJER će uvijek biti uvodna, ali je drugačije formatirana. Može se odvojiti zarezima s obje strane - Pavel Petrovich je osoba koja je izuzetno pažljiva prema svom izgledu, na primjer, pažljivo njeguje svoje nokte. Ako se "na primjer" pojavljuje na početku ili na kraju već izoliranog člana, onda se od ovog prometa ne odvaja zarezom - U mnogim velikim gradovima, na primjer, u Moskvi, razvija se nepovoljna ekološka situacija. Neka djela ruskih pisaca, kao što su "Eugene Onjegin" ili "Rat i mir", poslužila su kao osnova za stvaranje igranih filmova ne samo u Rusiji, već iu drugim zemljama. Osim toga, iza "na primjer" može biti dvotočka, ako je "na primjer" iza generalizirajuće riječi ispred većeg broja homogenih članova - neko voće može izazvati alergije, na primjer: narandže, mandarine, ananas, crveno bobice .

Zadatak 2. U tekstu ispod označite uvodne riječi interpunkcijom. U frazi u kurzivu nedostaju svi znaci interpunkcije, pokušajte da ih rasporedite i objasnite koja pravila ruskog jezika ste morali koristiti.

Učenik 6 "B" razreda Nikita Pryshchikov je nesumnjivo bio lijen. Naravno, njegova lijenost je dovela do loših ocjena u školi, pa je, naravno, bio i gubitnik. Generalno, ponekad je mogao da se izbori sa svojom lenjošću i tada je, na radost svih nastavnika, dobijao "četvorke", ali Nikita nije često imao želju da savlada sebe. Inače, njegova lijenost se protezala samo na obavljanje domaćih zadataka i možda čak i na neke neugodne kućne poslove poput pranja suđa i čišćenja sobe. Ali Nikita je imao vremena i energije za šale, kompjuterske igrice i, naravno, fudbal. Zapravo, Pryshchikov nije imao ništa protiv polaska u školu, neke lekcije, posebno fizičkog vaspitanja i crtanja, čak su pružale zadovoljstvo, ali matematika i uglavnom ruski jezik donosili su nepodnošljive patnje. Prije svega, nije uvijek ispravno shvatio pravilo, već ga je doživljavao na svoj način, kako mu se preciznije činilo. Nadalje, Nikita nije mogao primijeniti ovo pravilo u praksi, što znači da je napravio mnogo grešaka. Možda mu je trebalo više vremena da shvati gradivo, ali Nikita ga nije imao. Vraćajući se kući iz škole, prvo je uključio kompjuter i igrao se barem sat vremena sa zanimljivom i korisnom igračkom iz njegovog ugla. Zatim je otrčao u dvorište i igrao fudbal, pokazujući spretnost i brzinu reakcije nesumnjivo svojstvene dječaku. Zaista je volio sport, a onda dječak treba da trči i skače, na kraju mora odrasti jak i jak. Sjediti kod kuće i čitati dosadne knjige znači postati letargičan i slab, a to zauzvrat može dovesti do bolesti. Nije li fudbal zaista važniji od knjiga? Nikita je te misli iznio svom ocu, a on je, zauzvrat, podržao sina i zaštitio ga od majke, koja je, naprotiv, smatrala najvažnijom "peticom" u dnevniku.
Zatim se Nikita odmarao, gledao TV ili ponovo igrao na kompjuteru. Nakon toga je ostalo samo 30 minuta za nastavu, jer je moja majka tražila da idemo u krevet najkasnije u 21.30. I upravo u tih pola sata Nikitu je napala lijenost, u svakom slučaju ovo stanje se samo tako moglo nazvati. Dječak je bezvoljno listao stranice udžbenika, uglavnom pokušavajući da zapamti ono što je rečeno na času i uvjeravajući sebe da se svega sjeća, zatvorio je knjige. Tako su na kraju lekcije ostale nedovršene, a među nastavnicima je jačalo mišljenje da je Nikita Priščikov nesumnjivo lenj. Ne misliš valjda tako?

Interpunkcija u značenju riječi stvara brojne poteškoće piscima. Ako pokušamo da sumiramo preporuke rječnika i pravopisnih vodiča, možemo izvući sljedeće zaključke.

To znači da u rečenici može djelovati kao veza, spoj, uvodna riječ, a može se koristiti i u značenju predikata. Ako se sredstvo koristi kao veza (isto kao „ovo je”) i pridaje predikat subjektu, ispred njega se stavlja crtica: Razumjeti osobu znači oprostiti. Čekanje službene dozvole je gubljenje vremena.

Unija znači (isto kao "i stoga, dakle") povezuje jednostavne rečenice kao dio složene. Ispred sindikata se stavlja zarez: Oblaci se skupljaju, pa će kiša. Ljut si, znači grešiš.

Kao uvodna riječ sredstvo označava povezanost misli, slijed njihovog izlaganja; uvodna reč znači, odvojeno sa obe strane zarezima, može se zameniti sa „dakle, izlazi”: Selo, što znači naše je Radovo, // Dvorišta, čitaj, dvesta. // Onome ko ga je pogledao, // Naša su mesta prijatna (S. Jesenjin, Ana Snegina). Planiraš li otići? Misliš da misliš drugačije? Reč znači, koja se nalazi na početku rečenice, takođe se smatra uvodnom i odvaja se zarezom: Ljut si... Dakle, grešiš.

Konačno, riječ znači, djelujući u značenju predikata, ne zahtijeva znakove interpunkcije: Šta sve to znači?

Ovo su preporuke vodiča. Međutim, praksa pisanja pokazuje da se riječ znači obično razlikuje po znacima interpunkcije u gotovo svim svojim sintaksičkim funkcijama (osim funkcije predikata). Osim toga, u mnogim slučajevima moguće su varijacije interpunkcije u istoj rečenici. sri podjednako moguće: Ljubomorna znači (=i stoga) voli; Ljubomorna znači (= to) voli. U spornim slučajevima konačnu odluku o postavljanju znakova interpunkcije donosi autor teksta. (Gramota.ru)

Uvodne riječi i kombinacije mogu ili ne moraju biti odvojene zarezom od prethodnog koordinirajućeg veznika, ovisno o kontekstu.

Zarez se stavlja iza spoja ako se uvodna riječ može izostaviti ili preurediti na drugo mjesto u rečenici bez narušavanja njene strukture.

Pre nego što sam otišao, izvadio sam spisak ispod stakla i uz veliki pritisak zatamnio reč „Volobuj“ svojom dugom olovkom. Odlučio sam se za ovo jer je bilo čupavo sa papirnatim resicama i zbog toga, već je prije mene izgrebana kandžom...

Ako je uklanjanje uvodne riječi nemoguće (to jest, unija je uključena u uvodnu konstrukciju, tvoreći s njom jednu kombinaciju), tada se zarez ne stavlja iza unije (obično se to događa s unijom a).

Bilo da se plin pojavljuje nasumično ili ne, da li je povezan s ciklonima, što znači da li je na osnovu toga moguće predvideti - pitanje treba razjasniti

Uvodne riječi se ne odvajaju zarezom od veznika na početku rečenice:

I zaista, ubrzo je otišao;

i usput, prodavnica je već bila zatvorena;

i u stvari, dole su se čuli glasovi (pogl.); I možda je uradio pravu stvar. DAKLE, uvodna riječ i veznik

Uvodna riječ. Ukazuje na povezanost misli, redoslijed njihovog izlaganja; isto što i "postao". Odvaja se interpunkcijskim znacima, obično zarezima. Za detalje o interpunkciji za uvodne riječi, pogledajte Dodatak 2.

Da biste riješili ovaj problem, prvo morate saznati koji je od njih najviše doprinio, a za to je potrebno oduzeti sva tri broja jedan od drugog i, prema tome, dobijamo, dakle, da je treći trgovac najviše doprinio.. A. Čehov, Rad na odmoru studentkinje instituta Nadenke N.

Union. Isto kao "i stoga, dakle." Sintaktičke konstrukcije s unijom "dakle" razlikuju se interpunkcijskim znacima, obično zarezima.

Trebalo je vidjeti i čuti kako je znao da dokrajči, ponekad ne štedeći sebe, dakle u opasnosti, gotovo junaštvom, jednog od svojih pokrovitelja, koji ga je već sasvim razbjesnio. F. Dostojevski, Polzunkov. Ja sam Rus, pa imam pravo da ovo kažem. S. Nadson, Dnevnici.

Vodič za interpunkciju. Svincov Viktor Viktorovič, Pakhomov Vladimir Marković, Filatova Irina Vitalijevna

Pogledajte Referenca za interpunkciju. Rosenthal D. E. Puni akademski priručnik.